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项目名称：西班牙巴塞罗那 
建筑面积：950.0㎡ 
项目年份：2018年
El Til·ler 菩提树学校是华德福·斯坦纳教育在西班牙的教育机构。学校位于靠近巴塞罗那的贝拉特拉一个大型、成熟的废弃花园中。建筑综合体沿着现有的主路清晰组织，以一个面向风景的广场结束，成为贝拉特拉的“兰布拉大道”（巴塞罗那著名的街道）。
组成学校的六座建筑中，有五座是现存的木头和钢模块亭子，它们来自之前学校的两个旧场地。这些建筑被拆卸、运输，在新场地精确地重新装配，适应地形、现有植被、阳光照射和景观。六个建筑容纳了幼儿园和公共空间。

序列，视野，光
这所学校体现了适应地中海气候的华德福·斯坦纳教育的当代空间表达。建筑没有室内走廊，进入教室是一个渐进的序列：大街-庭院-门廊-接待大厅-教室。
视野随着孩子的成长而扩大，教室在地形上的旋转，在强度和颜色上给予他们不同的光线质量。不同的序列、视野和光线使每个教室各具特色。

柱子和框架
新建筑容纳了幼儿园和公共空间，将平面从柱子中解放出来，并将它们集中在厚扶壁状的立面上，使幼儿园教室有可能放置在一个没有柱子的多功能厅顶部。扶壁之间的空间成为壁龛，根据每个空间的功能和教学需求来塑造。
在外部，壁龛包含在框架中，这些框架组织出立面，在视觉上缩小了建筑的尺度，使其更接近儿童的空间。华德福教育最独特的空间元素“季节桌”，组织成新的幼儿园教室。这些解释自然周期的小“圣坛”被集中放置在壁龛内，提供特定的自然光线——横向、反射和漫射。

被动式气候控制
木质纤维板的隔热和大体积混凝土结构的惰性几乎完全消除了冬季取暖的需要。在一年的其余时间里，通风的外立面、外部铝百叶窗和自然的交叉通风保证了空间的舒适性。
混凝土结构的体积密实度和半预制的完全木质立面，以及暴露在外的没有覆盖层的建筑材料降低了造价。立面从平面演变为可以使用的空间，教室变成了房子，学校变成了一个沿着大街的小村庄。